domingo, 26 de marzo de 2017

Roger Chartier: Pasado y futuro del libro

Se plantea nuestro autor: "
El primer problema es: ¿qué es un libro?  Se trata de una pregunta formulada por Kant en la segunda parte de la Fundamentación de la  metafísica de las costumbres, donde  define muy claramente lo que es un libro. Por un lado, es un objeto producido por un trabajo propio de una manufactura,  sea la que sea -copia manuscrita, impresión o producción electrónica-, y que pertenece a la persona que lo adquiere. Al mismo tiempo, un libro es también una obra, un discurso. Kant dice que es un discurso dirigido al público, que es siempre propiedad de la persona que lo escribió y que puede ser distribuido únicamente a través del mandato que ésta le da a un librero o a un editor para que lo ponga en circulación pública."



Les mutations du livre - Entretien avec R... por laviedesidees


Reseña del artículo del "Códice a la pantalla"
Artículo completo del "Códice a la pantalla", Roger Chartier

Del relato oral a la revolución de las pantallas

Muy interesante artículo de Fabián Bergero sobre la evolución desde el relato oral a las novísimas pantallas. Leer el artículo.


martes, 17 de enero de 2017

¿Cómo se debe enseñar en el siglo XXI?

Charles Fadel del Center for Curriculum Redesign, habló con América Economía sobre el rediseño de los planes de estudios y las habilidades que los profesionales necesitan.

La educación, y el cómo se enseña, ha ido evolucionando a lo largo de los años, y Charles Fadel, fundador y presidente del Center for Curriculum Redesign, lo sabe muy bien. Y es por esto que América Economía habló con este líder global en pensamiento educativo para que analizará la educación del Siglo XXI, entre otras cosas. Leer más.